• 1558

Новости факультета

«Поэтический вечер», посвященный 90 - летию со дня рождения Фазиля Искандера

22 март 2019 г. деканом психолого-педагогического факультета к.п.н. Фурсовой Д.В. в рамках воспитательной работы студентов факультета прошел «Поэтический вечер», посвященный 90 - летию со дня рождения Фазиля Искандера.

Фазиль Искандер — выдающийся писатель Абхазии и России, классик современной литературы. Проза Искандера носит автобиографический характер, отличается лиризмом, юмором, изяществом и тонким психологизмом. Писателю удалось органично соединять русские классические традиции и национальный колорит Кавказа.

Главное в рассказах и повестях Фазиля Искандера - непередаваемый юмор, богатство образов, колоритные персонажи и афористичность.

Фазиль Искандер – это не только классик русской литературы, но и всемирно известный писатель. Имя Фазиля Искандера отражено во многих справочниках и словарях писателей России. Бушуева Лариса Павловна включила имя Искандера в популярную энциклопедию «111 гениев России» (Ростов-на-Дону, 2011).

Творчество Фазиля Искандера впитало в себя элементы двух культур – абхазской и русской. Большой интерес для многих ученых-литературоведов представляет поэтика произведений Фазиля Искандера. Преемственность поколений, уважение к старшим, соблюдение норм, обычаев, традиций, следование ценностям, заложенным в душу человека, – все это идеалы писателя, которые, так или иначе, проявились в его творчестве.

Студентам были зачитаны различные произведения, стихи и проза Фазиля Искандера.

В заключение мероприятия студентам были продемонстрированы фрагменты художественных фильмов по произведениям Фазиля Искандера, так же проведена виртуальная выставка книг: роман-эпопея «Сандро из Чегема», эпос «Детство Чика», повесть-притча «Кролики и удавы», эссе-диалог «Думающий о России и американец». А также популярны повести «Человек и его окрестности», «Школьный вальс, или Энергия стыда», «Поэт», «Стоянка человека», «Софичка», рассказы: «Тринадцатый подвиг Геракла», «Начало», «Петух», «Рассказ о море», «Дедушка» и другие произведения.

Научно-методический семинар «Проблемы педагогики в России, раскрытой в трудах К. Д.Ушинского»

14 марта под руководством декана психолого-педагогического факультета к.п.н. Фурсовой Д.В., к.п.н. преподавателя кафедры дошкольного и дополнительного образования Кручининой Н.В. и преподавателя кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Попоновой М.С. в рамках научной работы студентов факультета был проведен научно-методический семинар «Проблемы педагогики в России, раскрытой в трудах К. Д.Ушинского».

Константин Дмитриевич Ушинский, начавший свой путь в педагогике в 1840-х, стал одним из самых значимых научных деятелей отечественной педагогики, внесший бесценный вклад в русскую педагогическую науку. Прогрессивность взглядов помогла Ушинскому по-новому взглянуть на педагогику как науку. Великий педагог оставил после себя громадное наследие, значение которого сложно переоценить. Ушинский осуществил педагогический синтез научных знаний о человеке и тем самым поднял отечественную педагогику на качественно новый уровень. Как отмечали современники Ушинского, «его труды произвели совершенный переворот в русской педагогике». Самого ученого называли «отцом русской педагогической науки».

Литературная деятельность великого русского педагога к.д. Ушинского - одно из замечательных проявлений многогранности его таланта. В течение почти всей своей творческой жизни он писал стихи и очерки, пробовал свои силы в драматургии, опубликовал ряд литературно-критических статей, рецензий и обзоров, а также художественных переводов произведений зарубежных авторов. Но особенно был известен он, конечно, как детский писатель, автор рассказов и сказок, обработок для детского чтения фольклорных материалов и произведений русской классики.

В ходе семинара студенты ознакомились с биографией К.Д.Ушинского, основными этапами его жизненного пути и становления как известного ученого и педагога. Были рассмотрены его основные педагогические труды такие как «Родное слово», «Детский мир», «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии».

Студенческие научные дебаты «Инклюзия в образовании и медицине: межпрофессиональный диалог».

13 марта 2019 г. под руководством декана психолого-педагогического факультета к.п.н. Фурсовой Д.В., к.п.н. доцента Акоповой М.А., ст. преподавателя Плюсниной И.В. в рамках научной работы студентов факультета прошли студенческие научные дебаты «Инклюзия в образовании и медицине: межпрофессиональный диалог».

В дебаты со студентами СПО Буденновского филиала вступили студенты ГБПОУ СК «Буденновский медицинский колледж». Были обсуждены следующие вопросы:

  • Что включает в себя психолого-педагогическое понятие «ОВЗ» и чем отличается от понятия «инвалидность».
  • Какие существуют различия в педагогической работе с данными категориями детей.
  • Чем отличаются медицинские и педагогические классификации нарушений зрения и слуха.
  • Необходимость педагогу, работающему с детьми с проблемами со здоровьем, иметь среднее медицинское образование.
  • Какие сложности могут возникнуть у людей с ОВЗ при получении медицинского среднего профессионального образования.
  • Могут ли дети с разными заболеваниями (синдром Дауна, РАС, ДЦП) обучаться в одном инклюзивном классе.

Герой филиала - 2019

21 февраля, в преддверии Дня защитника Отечества, в филиале прошел конкурс «Герой филиала – 2019». Мероприятие было организовано и проведено по плану воспитательной работы филиала студентами группы 2 «А» (куратор Акопова М.А.)

Наши студенты соревновались друг с другом по целому ряду конкурсных испытаний. Жюри предстояло узнать, разбираются ли наши юноши в армейской терминологии, кто лучше танцует, рисует, «ползает по минному полю», кто сможет применить предметы из дамской косметички в условиях военного похода. Как выяснилось, в филиале обучается много умных, находчивых, веселых и талантливых молодых людей.

Выбор победителей дался жюри нелегко. Места распределились следующим образом:
III место разделили студенты групп 2А Зубков Егор и 1Г Берковский Илья;
II место заслужил студент группы 1Г Шарипов Умед;
I место в конкурсе отвоевал студент группы В32 Цатуров Дмитрий.

Литературная гостиная «О тех, кто в битве самой грозной дело ратное вершил...»

Душа, наполненная светом
И жизнь любившая до слез,
Осталась жить в строке поэта:
«Светло в России от берез»…

20 февраля 2019 г. в рамках воспитательной работы факультета при участии старших преподавателей кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Лудзиш Ю.А., Каюровой Т.А., Фоминой А.Р. и декана психолого-педагогического факультета, к. псих. наук, доцента кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Фурсовой Диляры Викторовны было проведено мероприятие, посвященное жизни и творчеству ставропольского поэта Александра Ефимовича Екимцева (к 90-летию со дня рождения). В работе литературной гостиной приняли участие студенты-филологи групп В22, В32, В42.

А.Е.Екимцев родился в 1929 году в селе Акуличи Брянской области. Когда Саше исполнилось 12 лет, в его жизнь вошла Великая Отечественная война: фронт проходил под окнами его дома. Мальчик прятал партизан, ухаживал за ранеными. Тема войны стала одной из самых важных и глубоких тем в поэзии Екимцева, им написаны поэмы «Брянский лес», «Фронт под облаками» (посвящена защитникам Кавказа), «В самый первый день войны» (о подвигах города-героя Бреста).

После войны по окончании Московского института культуры Екимцев был направлен на работу в Ставрополь, который стал для него второй родиной. Здесь и началось творчество писателя для детей: он пишет стихи, пронизанные светом любви к жизни и к природе, – учит детей слышать птиц, присматриваться к чудесам природы, удивляться ее тайнам. 
Литературная гостиная прошла в атмосфере музыки и лирической поэзии, оставив в душе слушателей живой отклик.

Светло в России от берёз.
И санный след,
И след колёс
И в полночь разглядел бы я:
Светло в России от берёз,
Светло от снега белого.
От меловых заречных круч
И вишен цвета спелого.
От новых срубов,
Белых туч,
Плывущих над Россиею.
И счастлив я, что здесь я рос,
И то мне сердце радует,
Что снежный свет
Родных берёз
На всю планету падает.

А. Екимцев

 

Родительское собрание по итогам зимней экзаменационной сессии

16 февраля 2019 г. в Филиале прошли родительские собрания. Кураторы академических групп рассказали родителям об особенностях организации учебного процесса в ВУЗе и сообщили итоги 1-го полугодия 2018-2019 учебного года (результаты зимней экзаменационной сессии).

Воспитание подрастающего поколения – важнейшая задача современного общества. В Филиале СГПИ в г. Буденновске уверены, что совместные усилия коллектива филиала и родителей обучаемых помогут в реализации поставленных целей.

Круглый стол «Студент как главный объект взаимодействия со стороны преподавателей ВУЗА»

15 февраля в рамках плана работы психолого-педагогического факультета прошел круглый стол «Студент как главный объект взаимодействия со стороны преподавателей ВУЗА».

Преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Плюснина И.В., преподаватель дошкольного и дополнительного образования Ворожко Т.В. под руководством декана психолого-педагогического факультета к.п.н. Фурсовой Д.В. рассматривали такие вопросы, как: система образования, образование как социальный институт, социализация молодого поколения, субъект – объектное взаимодействие в процессе образования.

День открытых дверей

В Филиале Ставропольского государственного педагогического института в г. Буденновске уже стало доброй традицией отмечать День Российской науки. В очередной раз 15 февраля его участниками стали студенты, преподаватели, а также учащиеся школ города и района - призеры вузовской Олимпиады, прошедшей в декабре прошлого года, и их научные руководители.

С приветственным словом к собравшимся обратилась декан психолого-педагогического факультета, доцент Д.В. Фурсова. Она подчеркнула, что наука - это форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и самом познании, имеющая непосредственной целью постижение истины и открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи.

С докладом «Молодежь и наука XXI века» выступил старший научный сотрудник филиала, профессор Черкесов Б.А. «В феврале Российская наука, - сказал выступающий, - отмечает своё 295-летие. Свой официальный отсчет времени она ведет с 1724 года: 8 февраля Указом правительствующего Сената по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук».

У ее истоков стоял великий ученый-энциклопедист М.В. Ломоносов. Его влияние на развитие научного знания в России общепризнано. В 1925 году Академия наук была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 году - в Российскую Академию наук (РАН). В 1999 в связи с 275-летием Академии наук Указом Президента РФ от 7 июня был учрежден праздник российских ученых - День российской науки.

Докладчик подчеркнул, что на современном этапе складывается новый тип науки, отличающийся своим теоретическим и методологическим фундаментом, своей общественной миссией от классической науки прошлого. Этот прогресс науки сопровождается переворотом в средствах научного труда, в технике и организации исследований, в системе информации.

Было отмечено, что развитие науки в XXI веке все в большей степени опирается, прежде всего, на самого человека, на безграничное развитие его интеллекта, его творческих способностей.

В докладе было подчеркнуто, что в филиале института ведется значительная работа в научном направлении. НИРС рассматривается как одно из необходимых условий, направленных на подготовку высоквалифицированных специалистов, способных решать профессиональные и научно-исследовательские задачи.

Проводимые в институте мероприятия преследуют три основные цели:

  • выявление научного потенциала студентов;
  • привлечение студентов к научной деятельности;
  • объединение студентов на основе общности интересов для достижения общественно-полезных целей.

Затем началось чествование победителей вузовской Олимпиады школьников: 31 школьнику были вручены Дипломы. А учащаяся 11 класса Гимназии №7 Екатерина Модина стала дважды победительницей Олимпиады, завоевав соответственно 1-е и 2-е места по русскому языку и биологии. Все участники прошедшей Олимпиады получили сертификаты, а 26 научным руководителям, готовившим учащихся к победе, были вручены благодарственные письма.

Отрадно отметить, что ряд учителей школ города и района из года в год добиваются победных результатов на Олимпиадах такого уровня в лице своих учеников, еще раз подтверждая свое профессиональное мастерство и компетентность. Среди них: О.В. Сухачева - учитель обществознания из СОШ № 1 г. Буденновска; Н.Е. Ланина и Е.Е. Курносова - учителя русского языка и биологии из Гимназии № 7; С.Г. Безрукова и Т.В. Андреева - учителя обществознания и информатики из Гимназии № 9; В.В. Карабельников - учитель обществознания из школы № 9 с. Толстово-Васюковское.

Участники торжественного мероприятия посмотрели концерт художественной самодеятельности, подготовленный силами студенческой молодежи.

В заключение мероприятия гости посетили Музей Филиала «История развития образования в Ставропольском крае».

Б.А. Черкесов, старший научный 
сотрудник филиала, профессор.

О необходимости получения дополнительного образования

14 февраля деканом психолого-педагогического факультета Фурсовой Д.В. и методистом Серебренниковой О.В. была проведена разъяснительная работа с целью набора на курсы и на обучение по программам дополнительного образования среди студентов выпускных групп СПО и ВО.

Студенты были ознакомлены с направлениями профессиональной переподготовки на базе СПО и ВО и перечнем курсов повышения квалификации.

Научно-методический семинар «Информационно-коммуникационные технологии в образовании будущего»

15 февраля 2019 г. кафедрой специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин проведен научно-методический семинар «Информационно-коммуникационные технологии в образовании будущего». Преподаватели обменялись мнениями о возможности применения ИКТ в образовании. Полосинов В.И. поделился опытом использования ИКТ в проведении научного кружка по робототехнике.

Отмечено, что ИКТ в образовании будущего станет центральным звеном, т.к. способствует развитию современных методов обучения, создает условия для творческой и исследовательской деятельности как преподавателя, так и студента.

Конференция по итогам прошедшей сессии в группах заочного обучения

4 февраля 2019 г. деканом Д.В. Фурсовой, методистом О.В. Серебренниковой и специалистом по учебно-методической работе Н.Ф.Шелудько была проведена итоговая конференция по итогам прошедшей сессии в группах заочного обучения (Б1ПНР, Б1ППД, Б2ПНР, Б2ППД).

В течение 20 календарных дней студенты взаимодействовали с преподавателями на лекциях, семинарах, практических и лабораторных занятиях. Итоги сессии продемонстрировали достаточно хороший уровень подготовки студентов 1-2 курсов заочного отделения.

В ходе проведения итоговой конференции, специалист по УМО Н.Ф.Шелудько рассказала студентам о сроках прохождения учебной практики, её целях, задачах и отчетных документах, которые будет нужно сдать по её завершению.

 

Антикоррупционное мероприятие

31 января 2019 году в Филиале СГПИ в г. Буденновске прошло антикоррупционное мероприятие, в ходе которого были рассмотрены ряд вопросов:

- незаконный сбор денежных средств;
- возможность, порядок и условия внесения физическими лицами добровольных пожертвований и целевых взносов;
- привлечение и расходование дополнительных финансовых средств.

Научно-методический семинар «Совершенствование воспитательной работы со студентами в плане формирования профессионально-значимых качеств личности»

26 января в рамках плана психолого-педагогического факультета под руководством декана ППФ к.п.н. Фурсовой Д.В. прошел научно-методический семинар «Совершенствование воспитательной работы со студентами в плане формирования профессионально-значимых качеств личности».

Профессионально значимые качества личности - относительно устойчивые качества личности, возникающие и совершенствующиеся в процессе личностного развития при освоении и осуществлении профессиональной деятельности, способствующие эффективному выполнению деятельности и ее углубленному освоению.

На семинаре рассматривались такие вопросы, как: модель воспитания профессионально-личностного потенциала, профессиональная направленность, профессиональная компетенция (способность реализовывать профессиональные знания и умения в социально-профессиональных условиях).

Установочная конференция для студентов 1,2 и 3 курсов

16 января 2019 года в филиале СГПИ г. Буденновска деканом психолого-педагогического факультета Фурсовой Д.В. и методистом Серебренниковой О.В. была проведена установочная конференция для студентов 1,2 и 3 курсов заочного отделения по организационным вопросам.

В ходе конференции обсуждались вопросы по заполнению портфолио студента в личном кабинете ЭИОС филиала. Студенты ознакомились с порядком заполнения портфолио, с требованиями Рособрнадзора по размещению материалов на сайтах организации. Специалист по УМР (практика) Шелудько Н.Ф. рассказала студентам о сроках прохождения производственной практики и заполнения отчетной документации по результатам прохождения практики (дневник, отчет, контрольный лист).

Авторский семинар В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»

14 января 2019 г. преподаватели филиала СГПИ в г. Буденновске посетили авторский семинар В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры – технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста», который проходил на базе филиала СГПИ в г. Ессентуки.

В.В.Воскобович — петербургский автор игр и пособий, создатель развивающей методики для детей 3-7 лет «Сказочные лабиринты игры». С 1997 года — директор ООО «Развивающие игры Воскобовича», где производятся авторские игры и разрабатываются новинки на радость детям всех возрастов, их родителям и воспитателям. Компания «Развивающие игры Воскобовича» отпраздновала свое 25-летие. В 2015 г. разработки В.В.Воскобовича были отмечены дипломом II степени в конкурсе «Инновации для детства», организованном Ассоциацией предприятий индустрии детских товаров (АИДТ).

Технология В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» - это синтез игровой технологии и технологии развивающего обучения. Вступивший в силу ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» подчёркивает роль профессионализма педагогических кадров. Успешный педагог должен обладать рядом компетенций, в том числе уметь эффективно использовать современные образовательные технологии.

Обучение проходило в активной форме – слушатели семинара сами «проигрывали» возможности использования игр и пособий, имели возможность оперативно задать вопрос ведущему семинара, поделиться опытом друг с другом.

Научно-методический семинар «Информационные технологии в деятельности преподавателя ВУЗа»

18 декабря в рамках плана психолого-педагогического факультета под руководством декана факультета к. псих. н., доцента кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Фурсовой Д.В. и старшего преподавателя кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Иманмухаметовой Б.М. проводился научно-методический семинар «Информационные технологии в деятельности преподавателя ВУЗа».

В рамках семинара были рассмотрены следующие вопросы:

  1. Технология работы в ИОС образовательной организации.
  2. Обработка результатов проверки знаний обучающихся средствами Ms Excel.

Круглый стол «Формирование первоначального навыка письма у первоклассников»

18 декабря в рамках плана психолого-педагогического факультета под руководством декана факультета к. псих. н. доцента кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Фурсовой Д.В. и старшего преподавателя кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Фоминой А.Р. для студентов ВО был проведен круглый стол «Формирование первоначального навыка письма у первоклассников».

В работе круглого стола приняли участие студенты групп В52, В62. Были рассмотрены следующие вопросы:

  • Методика обучения письму в историческом аспекте.
  • Упражнения для развития мелкой моторики руки.
  • Этапы овладения письмом, эффективные упражнения, способствующие формированию навыка письма.
  • Методики обучения письму Потаповой и Илюхиной («Письмо с секретом»).

Новые подходы в обучении письму по методике Агарковой.После выступлений студенты выделили наиболее эффективные приемы и методы, способствующие формированию навыка письма. Итогом работы круглого стола стал вывод о необходимости сочетания различных подходов к детям при обучении письму, в том числе - индивидуального и дифференцированного.

День открытых дверей

7 декабря 2018 года в Филиале СГПИ в г. Буденновске прошел День открытых дверей.

День открытых дверей – это мероприятие, которое проводится филиалом регулярно и преследует две цели: презентация Буденновского Филиала и помощь абитуриентам в выборе будущей профессии.

Педагогическая профессия является одной из самых древних профессий, существующих на Земле. Несмотря на изменение формаций, а также изменения в различных сферах человеческой жизни и деятельности, педагогическая профессия неизменно оставалась и остается востребованной. В мире профессий она занимает особое место. Имея в качестве цели своей деятельности становление и преобразование личности, педагог призван управлять процессом ее интеллектуального, эмоционального и физического развития, формирования ее духовного мира.

Более 150 потенциальных абитуриентов посетили стены филиала.

Программа Дня открытых дверей была насыщена как творческими номерами студентов, так и информацией об образовательных направлениях ВО и специальностях СПО, осуществляемых Буденновским Филиалом. Вниманию абитуриентов был представлен флэшмоб волонтеров Филиала и студенческого отряда «Факел».

Обучающиеся 9-х , 10-х и 11-х классов школ Буденновска и Буденовского района пришли в Филиал Ставропольского государственного педагогического института в г.Буденновске, чтобы познакомиться с образовательным учреждением и пройти ежегодную, ставшую уже традиционной, предметную олимпиаду по биологии, обществознанию, информатике и русскому языку.

Для абитуриентов и их представителей была проведена экскурсия по одному из трех корпусов Филиала. Школьников и их родителей радушно встречали представители студенческого актива, заместитель директора по СиВР Иманмухаметова Б.М., декан факультета Фурсова Д.В., старший научный сотрудник Черкесов Б.А., начальник учебно-методического отдела Паутова Е.С.

После официальной встречи и прохождения олимпиады все желающие получили консультацию по приемной кампании 2019 года.

Литературное мероприятие «Солженицынские чтения»

5 декабря 2018г. согласно плану психолого-педагогического факультета филиала СГПИ в г. Буденновске, в рамках воспитательной работы, под руководством старшего преподавателя кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Лудзиш Ю.А. и декана факультета, к.псих. наук, доцента кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Фурсовой Д.В. было проведено литературное мероприятие «Солженицынские чтения».

Мероприятие было посвящено 100-летию со дня рождения Александра Исаевича Солженицына – русского писателя, драматурга, публициста, поэта, общественного и политического деятеля, жившего и работавшего в СССР, Швейцарии, США и России. В 1970 г. писатель стал лауреатом Нобелевской премии по литературе. Как диссидент, Александр Исаевич в течение нескольких десятилетий (1960—1980-е годы) активно выступал против политического строя СССР и политики его властей. Солженицын получил широкую известность не только благодаря художественным литературным произведениям, затрагивающим, как правило, острые общественно-политические вопросы, но и художественно-публицистическим произведениям по истории России XIX—XX веков.

В рамках мероприятия была рассказана биография И. А. Солженицына, проиллюстрированы фрагменты из документального проекта «Жизнь не по лжи», фильм из цикла «Острова». В фильмах представлены фрагменты интервью Александра Исаевича, кадры кинохроники и фотографии.

В завершение меропрятия была проведена виртуальная выставка произведений Александра Исаевича: романа-эпопеи «Красное колесо», романов «Раковый корпус», «В круге первом», «Архипелаг ГУЛАГ», рассказов «Матренин двор» и «Один день Ивана Денисовича».

 

 

30 октября в рамках научно - исследовательской работы психолого-педагогического факультета филиала СГПИ в г. Буденновске декан факультета, к.псих. наук, доцент кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Фурсова Диляра Викторовна приняла участие в Международной научной конференции "PROCESS MANAGEMENT AND SCIENTIFIC DEVELOPMENTS" г. Бирмингем, Великобритания.

23 октября в рамках плана психолого-педагогического факультета для молодых преподавателей был проведен учебно-методический семинар «Особенности работы со студентами первого курса на лекциях и лабораторно-практических занятиях». Под руководством декана психолого-педагогического факультета к. п. н. Фурсовой Д. В. перед молодыми преподавателями выступили к. п. н. Акопова М. А., к. б. н. Кузнецов Г.Т., к. т. н. Папиян Т. Г.

На семинаре были рассмотрены следующие вопросы:

Возрастные психофизиологические особенности студентов первого курса.

Особенности перехода учащихся от урочной формы обучения к лекционно-семинарской.

Применение информационно-коммуникативных технологий на лекциях и лабораторно-практических занятиях со студентами-первокурсниками.

Молодым преподавателям были даны рекомендации по организации учебно-профессиональной деятельности и работе с раздаточным материалом в ходе вузовского обучения.

В рамках Всероссийского тестирования педагогов 2018 г. с целью выявления соответствия профессиональным стандартам профессорско - преподавательский состав филиала СГПИ в г. Буденновске принял активное участие в тестировании, по итогам которого преподаватели отмечены дипломами, подтверждающими их квалификацию.

12 октября в рамках психолого-педагогического факультета под руководством декана Фурсовой Д.В. прошел научно-методический семинар «Курсовое проектирование» для группы В32. На семинаре рассматривались вопросы структурирования методологических основ курсовых работ.

8 октября в рамках научно-исследовательской работы психолого-педагогического факультета филиала СГПИ в г. Буденновске декан факультета, доцент кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин, к. псих. наук Фурсова Диляра Викторовна приняла участие в деятельности экспертного совета по оценке работ Всероссийских мероприятий, проводимых на сайте издания Всероссийского педагогического журнала «Познание», и получила свидетельство эксперта.

8 октября в рамках научной работы психолого-педагогического факультета филиала СГПИ в г. Буденновске декан факультета, доцент кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин, к. псих. наук Фурсова Диляра Викторовна приняла участие и заняла 1 место в Международном конкурсе «Определение основных понятий и теоретических принципов современной педагогики при реализации ФГОС».

4 октября в рамках психолого-педагогического факультета под руководством декана Фурсовой Д.В. прошел научно-методический семинар «Дипломное проектирование» для групп выпускных курсов СПО.
На семинаре рассматривались вопросы структурирования методологических основ дипломных работ.

3 октября в филиале СГПИ в г. Буденновске деканом психолого-педагогического факультета Фурсовой Д.В. и методистом Серебренниковой О.В. была проведена отчетная конференция для студентов 1-2 курсов заочного отделения по итогам прошедшей сессии.

В течение 20 календарных дней студенты взаимодействовали с преподавателями на лекциях, семинарах, практических и лабораторных занятиях. Итоги сессии продемонстрировали достаточно хороший уровень подготовки студентов 1-2 курсов заочного отделения. В ходе конференции также обсуждались вопросы заполнения портфолио студента в личном кабинете ЭИОС филиала, прохождения производственной практики и ведения отчетной документации по результатам прохождения практики (дневник, отчет, контрольный лист).

18 сентября 2018 года на базе ВО филиала СГПИ в г.Буденновске прошла презентация студенческих научных объединений. На мероприятии присутствовали студенты 1-5 курсов.

Научно-исследовательская работа филиала реализует следующие задачи:

  • выявление научного потенциала студентов;
  • привлечение студентов к научной деятельности;
  • объединение студентов на основе общности интересов для достижения общественно-научных целей.

Преподаватели рассказали о запланированных на этот учебный год научных кружках и проблемных группах, определили тематику научных исследований по своим направлениям, пригласив студентов начать свои научные разработки в этой области.

В завершении мероприятия, преподаватели сделали вывод, что деятельность проблемных групп и научных кружков способствует:

повышению качества будущих учителей в соответствии с современными требованиями школы и общества;
развитию теоретических способностей и познавательных навыков студентов;
умению самостоятельно конструировать свои знания.

13 сентября 2018 года на базе СПО филиала СГПИ в г.Буденновске прошла презентация студенческих научных объединений.

Кратким вступительным словом ярмарку открыл декан психолого-педагогического факультета Фурсова Д.В., рассказав студентам о роли научно-исследовательской работы.

Активное участие в научно-исследовательской деятельности филиала способствует формированию у студентов творческой реализации полученных знаний, овладению методологией научного поиска, обретению исследовательского опыта.

Преподаватели рассказали о запланированных на этот учебный год научных кружках и проблемных группах, определили тематику научных исследований по своим направлениям, пригласив студентов начать свои научные разработки в этой области.

Студентам факультета был представлен достаточно широкий выбор научных обществ, работа в которых, мы надеемся, будет плодотворной и продуктивной.

Top